|
معصومه ابراهیمی هژیر روز دوشنبه هدف اصلی از توزیع این کتاب‌ها را افزایش نرخ مطالعه در کودکان و نوجوانان برشمرد و اظهار کرد: این کتاب‌های ارسالی شامل 87 عنوان کتاب است که با تبلیغات مناسب برای قرار گرفتن در معرض دید مخاطبان، به چرخه امانت اضافه می‌شود.
وی ادامه داد: همه فعالیت‌های کانون یا از کتاب شروع یا به کتاب ختم می‌شود، ما تاکنون برای هر دو دانش‌آموز یک کتاب داشتیم و امروز این عدد به 1.3 دانش‌آموز می‌رسد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان افزود: هیچ مجموعه‌ای همانند کانون نداریم که برای کودک و نوجوان به این شکل و با این قدمت کار کند.
ابراهیمی‌هژیر با بیان اینکه سه هزار جلد از این کتاب‌ها در هفته گذشته از مرکز ارسال شده است، گفت: کتاب‌های اهدایی از سوی مرکز در زمینه رشد فکری کودکان و نوجوانان بوده است که در بین مراکز اصلی، سیار و روستایی استان توزیع می‌شود.
وی اظهار کرد: کودکان و نوجوانان از همین سنین پایین به مطالعه خود نظم دهند و یک برنامه مطالعاتی مستمر داشته باشند که در این صورت آثار مطالعه در زندگی شخصی و اجتماعی آن‌ها دیده می‌شود.
* برگزاری دوره آموزشی کتاب‌سازی برای مربیان کانون
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان از برگزاری دوره آموزشی کتاب‌سازی به‌عنوان یکی از فعالیت‌های فرهنگی- هنری و ادبی کانون برای مربیان کانون همدان در مجتمع شهیدمدنی در هفته گذشته خبر داد.
ابراهیمی‌هژیر افزود: همچنین دوره آموزش عروسک‌سازی با حمایت و همت واحد آموزش کانون برای 20 نفر از مربیان برگزار شد که حاصل آن 20 عروسک اسفنجی زیبا است.
وی با بیان اینکه آموزش در ترقی و تغییر دیدگاه مربیان و به‌روز شدن اطلاعات آن‌ها بسیار مؤثر و مفید است، ادامه داد: طبق اسناد منتشرشده از مجمع جهانی اقتصاد هرساله مواردی برای شیوه مدیریت به مردم ارائه می‌شود و مطالب ذکرشده در سال جاری با سال گذشته آن متفاوت است و براساس نیاز روز به‌روزرسانی می‌شود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان گفت: کتاب‌های زیادی در مورد ویژگی‌های مدیریت منتشر شده که مربیان کانون باید مطالعه کنند، در گذشته مدیریت به‌صورت سنتی بود، اما امروز با پیشرفت علم و فضای مجازی شیوه مدیریت و ارتباط و تبادل با اطرافیان بسیار متفاوت شده است.
ابراهیمی‌هژیر با بیان اینکه مربیان و مسئولان مراکز که در کانون فعالیت می‌کنند باید تفکر تحلیلی و نوآورانه داشته باشند، گفت: ما با کودک و نوجوان سروکار داریم، پس تفکر مربی مهم است، مربی و مسئول یک مرکز در کانون باید قدرت حل مسائل پیچیده را داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه یادگیری باید با تطبیق فعالیت روزانه باشد تا درک شود و از آن لذت برد، اظهار کرد: امروز بچه‌ها همه‌چیز را با استدلال قبول می‌کنند و باید آنقدر مربی به‌روز و اهل تحقیق و بررسی باشد که بتواند آن‌ها را همراهی کند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان به ایده‌پردازی و خلاق بودن مربی در کانون اشاره و خاطرنشان کرد: مربی کانون باید با خلاقیت و ایده‌های نو کودکان و نوجوانان را جذب کند، همین کتاب‌سازی کاری خلاق است که می‌تواند به‌صورت گروهی بین کودکان و نوجوانان انجام شود.
ابراهیمی‌هژیر ادامه داد: مربیان کانون باید به هدف متحرک فکر کنند، هدف اصلی و فرعی زندگی و محل کار خود را مشخص کنند و برای آن‌ها برنامه‌ریزی دقیق داشته باشند.
وی به اهمیت آموزش و پژوهش در کانون همدان از طرف این واحد اشاره و اظهار کرد: از ابتدای سال جاری دوره‌های آموزشی بسیار متنوعی با عنوان قرارگاه تربیت مربی که ادامه دوره اتاق فرمان سال گذشته است، برای مربیان استان در سه حوزه برگزار شده و تا پایان سال نیز ادامه دارد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان از برگزاری دوره‌های جستارنویسی، اقدام پژوهشی، نشریه‌نگاری، قصه‌گویی، عروسک‌سازی وکتاب‌سازی خبر داد و گفت: این دوره‌های آموزشی تا پایان سال ادامه دارد.
ابراهیمی‌هژیر اظهار کرد: 15 عنوان اقدام پژوهشی، سه عنوان جستارنویسی و دو مقاله از سوی مربیان کانون پرورش فکری استان برای هفته پژوهش ارسال شد که این برای شروع قدمی خوب است.
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان همدان با 385 هزار و 294 جلد کتاب، 31 کتابخانه ثابت، 10 کتابخانه سیار، سه کتابخانه پستی و 44 مرکز فرهنگی هنری، دارای 18 هزار عضو فعال است.
|
