مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان گفت: اوقات فراغت تابستانی فرصتی طلایی برای تربیت نسل پویا و مسئولیت‌پذیر است و به همین دلیل برنامه‌های متعددی برای دانش‌آموزان در تابستان 1404 برنامه‌ریزی شده است.
رسول شیدایی با اشاره به اهمیت غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در تابستان 1404، اظهار کرد: تابستان زمان استراحت و فرصتی طلایی برای شکوفایی استعدادها و رشد همه‌جانبه شخصیت دانش‌آموزان است؛ در دنیای پیچیده و پُرشتاب امروز که فرصت‌ها و چالش‌ها درهم‌تنیده‌اند، اوقات فراغت نقشی حیاتی‌تر از همیشه یافته است.
شیدایی تصریح کرد: اوقات فراغت تابستانی اگر هدفمند و غنی باشد، می‌تواند به فضایی برای کشف علایق و استعدادهای پنهان دانش‌آموزان، تقویت مهارت‌های زندگی، ارتباطات اجتماعی، خلاقیت و حل مسئله تبدیل شود؛ آموزش‌وپرورش به‌عنوان متولی اصلی تعلیم و تربیت نسل آینده‌ساز کشور، بر این باور است که فرآیند تربیت، تعطیل نمی‌شود و در همه لحظات زندگی، به‌ویژه در ایام فراغت تابستان، تداوم دارد. برنامه‌ریزی هوشمندانه و مشارکت فعال خانواده‌ها و نهادهای فرهنگی و اجتماعی در غنی‌سازی اوقات فراغت تابستانی دانش‌آموزان، گامی اساسی برای پرورش نسلی پویا، مسئولیت‌پذیر، خلاق و آشنا با فرهنگ و ارزش‌های اصیل ایرانی-اسلامی است.
وی به اهداف اصلی برنامه‌های تابستانی اشاره کرد و ادامه داد: استمرار فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی در فضای مجازی، ایجاد زمینه‌های لازم برای تقویت و تأمین سلامت جسمانی و روانی دانش‌آموزان، اهتمام به آموزش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای در زمینه کارآفرینی، مدیریت اولیای دانش‌آموزان در استفاده بهینه از فضای مجازی و تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان، ازجمله اهداف این برنامه‌ها است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان درباره رویکردهای فعالیت‌های تابستانی در سال‌ جاری با توجه به شرایط کشور خاطرنشان کرد: شورای آموزش‌وپرورش، ستاد فعالیت‌های تابستانی و شورای تأمین هر استان می‌توانند نحوه تشکیل کلاس‌ها و برنامه‌های همایشی، تجمعی و گروهی را با توجه به شرایط استان به‌صورت حضوری، مجازی یا ترکیبی تصویب و مجوز لازم را صادر کنند.
شیدایی تصریح کرد: با توجه به اجرای فعالیت‌ها با حضور دانش‌آموزان در فضاهای درون و برون‌سازمانی مانند شهرداری، بسیج، سازمان‌ها و ادارات، ضروری است برای برقراری امنیت و آرامش، تمهیدات لازم پیش‌بینی شود و رعایت پروتکل‌های ایمنی مورد تأکید دستگاه‌های امنیتی ضروری است؛ همچنین برگزاری هرگونه اردو و بازدید دانش‌آموزی و فرهنگیان، منوط به کسب مجوز از اداره کل آموزش‌وپرورش استان خواهد بود.
وی یادآوری کرد: تمامی استان‌های کشور باید آمادگی کامل برای اجرای برنامه‌ها به‌صورت حضوری و مجازی را داشته باشند؛ به‌گونه‌ای که درصورت عادی شدن شرایط، فعالیت‌ها حضوری و درصورت برگشت شرایط به حالت جنگی، مجازی برگزار شوند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان با اشاره به کارویژه‌های برنامه‌های تابستانی، افزود: طرح «هم‌آفند» با هدف اثرگذاری واقعی نوجوان در روزهای جنگ، مأموریت‌هایی مانند «وقت آوینی شدنه»، «تو هم صدایی، هم سیما»، «سنگرساز»، «نبرد ذهن ما» و «سیمت رو وصل کن» برای دانش‌آموزان تعریف کرده است. پس از انتخاب کنش و انجام مأموریت‌ها توسط دانش‌آموزان، آثار تولیدی و روایت‌های آنان از وقایع برای ادمین کانال هم‌آفند در پیام‌رسان شاد ارسال می‌شود تا آثار برگزیده در فضای مجازی و صداوسیما پخش شوند. کانال‌های «هم‌آفند» نیز وظیفه پشتیبانی محتوایی و تبیینی برای اجرای دقیق این کنش‌ها را برعهده دارند.
شیدایی با بیان اینکه در این روزها چشم دنیا به حماسه‌سازی کشورمان برای دفاع از خاک وطن دوخته شده، توضیح داد: پویش «بیچاره خواهد شد» با هدف اثبات ایستادگی ملت ایران در برابر تجاوزات رژیم صهیونیستی و همدستی آمریکا، راه‌اندازی شده است. این پویش با محوریت مشارکت دانش‌آموزان در دفاع فرهنگی، قصد دارد پیام وحدت و قدرت ملت ایران را به جهانیان نشان دهد.
وی ادامه داد: اردوی راهیان نور مجازی با هدف آشنا کردن دانش‌آموزان با دستاوردهای هشت سال دفاع مقدس و همچنین اردوی مجازی «راهیان پیشرفت» با هدف نمایش قدرت و اقتدار نظام جمهوری اسلامی ایران، تقویت هویت ملی و انقلابی و انگیزه‌سازی برای تلاش نسل نوجوان و جوان جهت ساختن ایران اسلامی، برگزار می‌شود.
* پویش «ایران فردا» و شناسایی استعدادها در طرح «ماهرانه»
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان افزود: پویش «ایران فردا» با هدف فعال‌سازی ظرفیت‌های دانش‌آموزی در ارائه ایده‌های نو با سه ویژگی عملیاتی، خلاقانه و مسئله‌محور در جهت تحقق شعار سال و مطالبه مقام معظم رهبری، برگزار می‌شود؛ همچنین طرح «ماهرانه» به‌منظور شناسایی دانش‌آموزان توانمند در حوزه‌های مختلف فرهنگی، ورزشی، علمی و هنری از طریق فراخوان‌های سراسری در سامانه شاد، فضای مجازی، صداوسیما و مراکز تابستانی و معرفی آثار آنان برای تولید برنامه‌های ویژه نوجوانان، اجرایی خواهد شد.
شیدایی در ادامه با اشاره به برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده برای ایام اربعین حسینی، گفت: درصورت عادی بودن شرایط و کسب مجوزهای لازم، دانش‌آموزان علاقه‌مند به‌صورت متمرکز در برنامه‌های حضوری راهپیمایی اربعین، موکب‌داری، زیارت عتبات و گردهمایی دانش‌آموزان جهان اسلام شرکت خواهند کرد؛ اما درصورت ادامه وضعیت جنگی کشور، این برنامه‌ها به‌صورت مجازی و با هدف آشنا کردن دانش‌آموزان با سیره امام حسین (ع) و یاران وفادارش و اهمیت این مناسبت بزرگ دینی، برگزار خواهد شد.
* آموزش یک مهارت در 10 روز
وی پیرامون طرح «آموزش یک مهارت» نیز توضیح داد: این طرح با هدف توانمندسازی دانش‌آموزان دوره اول و دوم متوسطه، در قالب دوره‌هایی یک تا 10 روزه به‌صورت حضوری یا مجازی در هنرستان‌ها، کارگاه‌های فناوری، پژوهش‌سراها، کانون‌های فرهنگی و تربیتی و سایر مراکز آموزشی برگزار می‌شود.
شیدایی تصریح کرد: طرح «با انرژی‌ها» نیز به‌منظور ارتقای مهارت‌های تفکر خلاق و حل مسئله در نوجوانان طراحی شده و در تابستان امسال اجرا خواهد شد.
وی با اشاره به آمار سال گذشته، گفت: در سال 1403، 945 پایگاه اوقات فراغت در استان فعال بود و بیش از 104 هزار و 875 دانش‌آموز در سامانه اوقات فراغت ثبت‌نام کردند؛ انتظار داریم با برنامه‌ریزی هدفمند و تنوع بیشتر در فعالیت‌ها، این آمار در تابستان سال 1404 افزایش پیدا کند.