محمدعلی محمدی در شورای آموزش‌وپرورش شهرستان همدان گفت: آموزش‌های مجازی در دوران شیوع کرونا آسیب‌هایی را برای دانش‌آموزان در زمینه آموزشی و پرورشی به همراه داشته است.

وی با اشاره به زحمات مضاعف و بعضاً شبانه‌روزی معلمان در آموزش‌های مجازی، افزود: کار معلمان در محیط آموزشی کار فکری و تربیتی همراه با سختی‌های خاصی است که آموزش‌های غیر حضوری این مشکلات را بیشتر کرده بود.

فرماندار همدان با قدردانی از تلاش معلمان به‌ویژه در شرایط کرونایی و آموزش غیر حضوری، اظهار کرد: معلمان به دلایل اُفت تحصیلی، مشکلات و دیگر نارسایی‌های فضای آموزشی و دانش‌آموزان بیش از مدیران اشراف دارند.

محمدی افزود: بنا داریم شورای آموزش‌وپرورش را کاربردی‌تر و با حضور تعدادی از معلمان به‌صورت دوره‌ای از نواحی و مدارس مختلف برگزار کنیم و برخی از موارد و دغدغه‌ها را از زبان آن‌ها بشنویم؛ چراکه با جزئیات سروکار دارند.

رئیس شورای آموزش‌وپرورش شهرستان همدان با عنایت به گزارش نوسازی مدارس از پروژه‌های در دست اقدام، گفت: تیم کارشناسی با مسئولیت معاونت امور عمرانی فرمانداری و عضویت مدیران نواحی آموزش‌وپرورش و نوسازی مدارس تشکیل شود و نسبت به بررسی پروژه‌های آموزشی شهرستان و برآورد اعتبارات مورد نیاز اقدام کند تا پیگیری ویژه‌ای در این خصوص داشته باشیم.

وی با انتقاد از روند کُند تکمیل و پیشرفت برخی از پروژه‌های آموزشی مورد نیاز، افزود: در توزیع اعتبارات نوسازی مدارس باید عدالت و سرانه دانش‌آموزان متناسب با جمعیت شهرستان مد نظر قرار گیرد و طولانی شدن برخی از پروژه‌ها باعث می‌شود پیمانکاران با مشکل تغییر قیمت و برآوردهای انجام‌شده مواجه شوند.

فرماندار همدان درخصوص اجرای طرح امین در 6 مدرسه منتخب سطح شهر همدان تصریح کرد: در طرح امین برنامه‌هایی با هدف ارتقای آموزش‌های تربیتی، اخلاقی و پرورشی در مدارس منتخب با همکاری حوزه علمیه به اجرا درمی‌آید که فرآیند قانونی به‌منظور اجرایی شدن این طرح باید طی شود.

در این جلسه از 13 معلم سرآمد در آموزش‌وپرورش شهرستان همدان با اهدای لوح و هدایا تقدیر به عمل آمد.